符号
今天看数电教材,到65页“带复位的触发器”这一节,看到了书的原主人留下的印记。
书是从我一个学霸学姐手上收来的,之前翻阅到都是很正经的笔记。看到这几个用圆珠笔涂抹加粗的字迹,很难不让人去揣测:究竟是多喜欢一个人,才会在上课或是读书的时候,笔尖滑着滑着就留下了他的名字?
是很喜欢才会这样。
是你的大脑一旦被逮着了空子,思绪就会把灵魂勾往那个人,才会这样。
我又不禁揣测,留下符号的人和符号所代表的人,他们后来怎么样了呢?她是暗恋吗?是单相思吗?那个男生有和她接近吗?他们在一起了吗?
无需询问,无需追究。我们只需要感受到这一份浪漫就好:若干年前,灰色水泥的教学楼里,有一个女孩喜欢一个男孩,她的眼睛里有着五彩的光。
文字
我们有时候嫌弃文字不足以表达我们的感情,但再怎么样,它确实是尽职尽责地记录了过往的我们。虽然通信原理告诉我们,信息传递免不了减损,但自己留下的符号,唤醒的记忆却是不会改变的。
传说,仓颉造出文字那天,“天雨粟,鬼夜哭”,上天担心从此诈伪萌生、去本趋末、弃耕作而务锥刀、天下缺粮,于是降粟雨;鬼恐怕被书文所揭发,故夜哭。
后来,文字也被用来承载思念。于是陈信宏写下这首歌:
后记
原谅我的年少无知,CLK在这里应该是是时钟输入的意思…
哈哈哈哈哈哈看到最后一句话突然觉得好好笑
想起了之前我在你电图书馆也看到过类似的书 确实 这种当下可能不会觉得什么 反而当回过头再看才会掀起阵阵波澜~
哈哈哈哈是的,图书馆里看前人的标记其实特别有意思!
怎么这个也是恋爱标签,这事我也干过哈哈哈 有没有一种可能是巧合呢,
那个人的名字缩写也是CLK,然后数电学到了这里,然后把这一页拍照发给那人看巧合
巧啊巧啊哈哈哈,你更有缘分